Category Archives: Pembelajaran

Pembelajaran

Pengertian Pembelajaran Tematik, Versi Pembelajaran Tematik, Dan Pembelajaran Tematik Terpadu

Apa yang dimaksud Pembelajaran Tematik atau Pengertian Pembelajaran Tematik? Pembelajaran tematik ialah salah satu versi pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga sanggup menampilkan pengalaman berarti bagi akseptor didik. Pembelajaran terpadu didefinisikan selaku pembelajaran yang menghubungkan banyak sekali gagasan, konsep, keterampilan, sikap, dan nilai, baik antar mata pelajaran maupun dalam satu… Read More »

Teknik Analisis Data Observasi Kuantitatif (Analisis Kuantitatif)

  Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kuantitatif (Analisis Kuantitatif). Analisis kuantitatif dalam sebuah observasi sanggup didekati dari dua sudut pendekatan, yakni analisis kuantitatif secara deskriptif, dan analisis kuantitatif secara inferensial. Masing-masing pendekatan ini melibatkan pemakaian dua jenis statistik yang berbeda. Yang pertama menggunakan statistik deskriptif dan yang kedua menggunakan stastistik inferensial. Kedua jenis statistik ini… Read More »

Teknik Analisis Data Observasi Kualitatif

Seperti apa Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif ? Di dalam observasi kualitatif, data diperoleh dari banyak sekali sumber, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang majemuk (triangulasi), dan dilakukan secara terus menerus hingga datanya jenuh. Dengan pengamatan yang terus menerus tersebut membuat kombinasi data tinggi sekali. Data yang diperoleh kebanyakan merupakan data kualitatif sehingga teknik… Read More »

Pengelompokan Sosial, Permasalahan Sosial, Pertentangan Sosial, Dan Arti Penting Prinsip Kesetaraan

Salah satu kompetensi yang mesti dimilik oleh penerima didik yakni mengetahui pemahaman pengelompokan sosial, dan mengetahui permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial, mengenali arti penting prinsip kesetaraan untuk menanggapi perbedaan sosial, serta mengenali pertentangan sosial dan cara mengatakan respons untuk menjalankan resolusi pertentangan dan pemecahan kendala pertentangan dan kekerasan demi terciptanya kehidupan yang hening… Read More »

Pengertian Evaluasi Perilaku Sosial Dan Indikator Evaluasi Perilaku Sosial

Salah satu jenis evaluasi Afektif ialah Penilaian kompetensi sikap Sosial. Pengertian evaluasi keterampilan sikap sosial ialah evaluasi yang dilakukan untuk mengetahui perkembangan sikap sosial siswa dalam menghargai, menghayati, dan berperilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaanya.… Read More »

Pengertian Pendekatan Keterampilan Proses Sains, Indikator Kps, Evaluasi Dalam Keterampilan Proses Sains (Kps)

Apa pengertian pendekatan Keterampilan Proses Sains (KPS) ? Keterampilan proses sains merupakan sejumlah keterampilan yang dibuat oleh komponen-komponen metode sains. Keterampilan proses (prosess-skill) sebagai proses kognitif termasuk di dalamnya juga interaksi dengan isinya (content). Keterampilan Proses Sains merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang banyak dipakai dalam pembelajaran Sains, menyerupai pelajaran IPA. Itulah sebanya dalam pelajaran Sains dikenal istilah SAPA (Science A… Read More »

Mengenal Lebih Jauh Virus Corona (Covid-19) Sebagai Materi Pembelajaran

Apa itu Virus Corona (COVID-19) Corona virus ialah keluarga besar virus yang sanggup menimbulkan penyakit pada binatang atau manusia. Pada manusia, beberapa coronavirus diketahui menimbulkan benjol pernafasan mulai dari flu biasa hingga penyakit yang lebih parah ibarat Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Virus corona yang paling gres ditemukan menimbulkan penyakit coronavirus COVID-19.… Read More »

Prestasi Berguru Siswa, Pengertian Dan Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Berguru Siswa

Pengertian Prestasi Prestasi Belajar Siswa tidak  dapat  dipisahkan  dari  kegiatan  belajar, karena  belajar  merupakan  suatu  proses,  sedangkan  prestasi  belajar adalah  hasil  dari  proses  pembelajaran  tersebut.  Bagi  seorang  anak belajar  merupakan  suatu  kewajiban.  Berhasil  atau  tidaknya  seorang anak dalam pendidikan  tergantung  pada  proses  belajar  yang  dialami oleh anak tersebut. Prestasi yaitu hasil yang telah dicapai seseorang dalam… Read More »

Instrumen Penelitian

Kali ini kita akan membahas Instrumen penelitian. Penelitian sanggup diartikan sebagai suatu proses penyelidikan secara sistematis yang ditujukan pada penyediaan  informasi untuk menuntaskan masalah. Sebagai suatu kegiatan sistematis penelitian harus dilakukan dengan metode tertentu yang dikenal dengan istilah metode penelitin,yakni suatu cara ilmiah untuk mendapat data dengan tujuan dan  kegunaan tertentu. Cara ilmiah ini harus didasari ciri-ciri keilmuan yaitu… Read More »

Motivasi Mencar Ilmu Siswa, Pengertian Bentuk Dan Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Mencar Ilmu Siswa

Kata motivasi berasal dari kata “motif”, yang berarti alasan melaksanakan sesuatu, sebuah kekuatan yang menimbulkan seseorang bergerak melaksanakan suatu kegiatan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Depdikbud, 1996:593) motivasi didefinisikan sebagai dorongan yang timbul pada diri seseorang sadar atau tidak sadar untuk melaksanakan suatu tindakan dengan tujuan tertentu.Sondang P. Siagian (2004:138), menawarkan definisi motivasi sebagai daya dorong yang… Read More »