Kepmendikbud Nomor 17 Tahun 2021 Wacana Juknis Penyelenggaraan Jadwal Smk Sentra Keunggulan

By | Mei 4, 2021
 Tentang Juknis atau Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan KEPMENDIKBUD NOMOR 17 TAHUN 2021 TENTANG JUKNIS PENYELENGGARAAN PROGRAM Sekolah Menengah kejuruan PUSAT KEUNGGULAN

Kepmendikbud Nomor 17 Tahun 2021 Tentang Juknis atau Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan, diterbitkan dengan pertimbangan bahwa untuk menyebarkan pendidikan kejuruan agar kian berhubungan dengan permintaan kebutuhan masyarakat yang selalu berubah sesuai perkembangan dunia dunia kerja dan bisa untuk mendukung proses pembelajaran secara terorganisir dan berkelanjutan, perlu menyelenggarakan aktivitas sekolah menengah kejuruan (SMK) sentra keistimewaan selaku versi satuan pendidikan bermutu.

 

Ditegaskan dalam Kepmendikbud Nomor 17 Tahun 2021 Tentang Juknis atau Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan, bahwa Sekolah Menengah kejuruan yang menjalankan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan menjadi Sekolah Menengah kejuruan tumpuan dan sentra kenaikan mutu dan kinerja Sekolah Menengah kejuruan lainnya. Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan meliputi:

a. sosialisasi Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan;

b. seleksi Sekolah Menengah kejuruan selaku pelaksana Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan;

c. penetapan Sekolah Menengah kejuruan selaku pelaksana Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan

d. pelaksanaan aktivitas Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan; dan

e. penilaian penyelenggaraan aktivitas Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan.

 

Dalam Lampiran 1 Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Kepmendikbud Nomor 17 Tahun 2021 Tentang aktivitas Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Keunggulan menampung ihwal Petunjuk Teknis (Juknis) atau Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan, dinyatakan bahwa Secara umum, Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan berniat untuk menciptakan lulusan yang terserap di dunia kerja atau menjadi wirausaha lewat keharmonisan pendidikan vokasi yang mendalam dan menyeluruh dengan dunia kerja serta diperlukan menjadi sentra kenaikan mutu dan tumpuan bagi Sekolah Menengah kejuruan lainnya.

 

Secara khusus, Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan berniat untuk:

1. memperkuat kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah kawasan dalam pendampingan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan;

2. memperkuat mutu sumber daya insan SMK, antara lain kepala SMK, pengawas sekolah, dan guru untuk merealisasikan administrasi dan pembelajaran berbasis dunia kerja;

3. memperkuat kompetensi kemampuan nonteknis (soytskilf dan kemampuan teknis (hard skills/ penerima didik yang cocok dengan keperluan dunia kerja, serta menyebarkan huruf yang cocok dengan nilainilai Pancasila;

4. merealisasikan penyusunan rencana yang berbasis data lewat administrasi berbasis sekolah;

5. mengembangkan efisiensi dan meminimalisir kompleksitas pada sekolah dengan menggunakan platform digital;

6. kenaikan fasilitas dan prasarana praktik berguru siswa yang berstandar dunia kerja; dan

7. memperkuat kemitraan dan kolaborasi antara Kemendikbud dengan dunia kerja dalam pengembangan dan pendampingan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan.

 

Sasaran Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan adalah:

1. pemangku kepentingan di daerah;

2. pengawas sekolah;

3. kepala SMK;

4. guru SMK; dan

5. tenaga kependidikan yang lain di SMK.

 

Ruang Lingkup Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan ini meliputi:

1. sosialisasi Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan;

2. seleksi Sekolah Menengah kejuruan selaku pelaksana Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan;

3. penetapan Sekolah Menengah kejuruan selaku pelaksana Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan;

4. pelaksanaan aktivitas Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan; dan

5. evaiuasi penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keungguian.

 

Kriteria pelaksana Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan selaku berikut:

a. Sekolah Menengah kejuruan yang telah mempunyai Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN) dan terdaftar di Data Pokok Pendidikan (Dapodik);

b. mempunyai guru tersertifikasi dari dunia kerja;

c. mempunyai kolaborasi dan kemitraan dengan dunia kerja paling sedikit penyelarasan kurikulum dan pelaksanaan praktik kerja lapangan;

d. mempunyai planning agresi pengembangan SMK;

e. mempunyai ratifikasi minimal B;

f. status kepemilikan/penggunaan atas lahan untuk:

1) Sekolah Menengah kejuruan yang diselenggarakan oleh pemerintah kawasan ialah milik pemerintah daerah/lembaga pemerintah/badan kerja keras milik daerah; dan

2) Sekolah Menengah kejuruan yang diselenggarakan oleh penduduk ialah milik tubuh penyelenggara SMK, yang menemukan proteksi Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan untuk pembangunan fisik;

g. mempunyai paling sedikit 216 (dua ratus enam belas) penerima didik, kecuali:

1) Sekolah Menengah kejuruan yang berada di kawasan khusus yang ditetapkan Kemendikbud; dan

2) Sekolah Menengah kejuruan yang diselenggarakan oleh pemerintah kawasan yang berada pada wilayah dengan keadaan kepadatan penduduk yang rendah dan secara geografis tidak sanggup digabungkan dengan sekolah lain,

h. tidak sedang menerima proteksi dana alokasi khusus fisik pada tahun berkenaan;

i. mempunyai daya iistrik yang cukup untuk menjalankan perlengkapan praktik;

j. mempunyai akun media lazim sekolah;

k. mempunyai lahan untuk pembangunan tempat praktik bagi Sekolah Menengah kejuruan yang menemukan proteksi Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan untuk pembangunan fisik;

i. mempunyai gedung untuk renovasi/rehabilitasi minimal umur bangunan 5 (lima) tahun bagi Sekolah Menengah kejuruan yang menemukan proteksi Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan untuk pembangunan fisik;

m. tidak mempunyai tunggakan laporan proteksi pemerintah dari Direktorat Sekolah Menengah kejuruan tahun budget sebelumnya; dan

n. menemukan surat dukungan/rekomendasi dari pemerintah kawasan Provinsi

 

Selengkapnya berikut ini salinan Kepmendikbud Nomor 17 Tahun 2021 Tentang Juknis atau Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan

 

Demikian info ihwal Kepmendikbud Nomor 17 Tahun 2021 Tentang Juknis atau Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Menengah kejuruan Pusat Keunggulan. Semoga ada manfaatnya, terima kasih.

= Baca Juga =