Latihan Soal Us Usbn Matematika Smp Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2020

LATIHAN ONLINE SOAL US USBN MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama KURIKULUM 2006 (KTSP) TAHUN 2020

LATIHAN ONLINE SOAL US USBN MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama KURIKULUM LATIHAN SOAL US USBN MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama KURIKULUM 2006 (KTSP) TAHUN 2020

Berikut Contoh Latihan Online Soal Ujian Sekolah (US-USBN) Matematika SMP- MTs Kurikulum 2006 (KTSP) tahun 2020 tahun pelajaran 2019/2020. Desain soal latihan ini sebagai hasil training menciptakan soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan sanggup dipakai untuk sekedar memperlihatkan persiapan berlatih mempelajari soal US USBN Matematika Sekolah Menengah Pertama Kurikulum 2006 (KTSP) ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu tanggapan yang dianggap paling benar (masing-masing soal mempunyai bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan tanggapan sanggup dilihat pribadi pada notifikasi. Selamat mencoba.

1. Hasil dari (40 × 35) – ((–75) : (–15)) ialah ….

A. 1.405
B. 1.395
C. –1.395
D. –1.405

2. Urutan bilangan terkecil ke terbesar dari

adalah ….

A. (I)
B. (II)
C. (III)
D. (IV)

3. Hasil dari 3√2 + 5√8 – √32 adalah ….

A. 4√2

B. 6√2

C. 8√2
D. 9√2

4. Untuk menuntaskan pembangunan sebuah gedung, diharapkan 48 orang pekerja selama 45 hari. Karena suatu hal, pembangunan gedung tersebut harus simpulan dalam waktu 30 hari. Tambahan pekerja yang diharapkan biar simpulan sempurna waktu ialah ….

A. 24 orang

B. 36 orang
C. 48 orang
D. 72 orang

5. Hasil dari 64^⅔ : 16^¾ adalah

A. 16

B. 8

C. 4

D. 2

6. Mimin menabung di bank sebesar Rp2.500.000,00 dengan suku bunga 16% pertahun. Setelah 6 bulan, uang tabungan Mimin menjadi ….

A. Rp3.000.000,00
B. Rp2.800.000,00
C. Rp2.700.000,00
D. Rp2.600.000,00

7. Diketahui pola bilangan menyerupai di bawah ini.

Banyak lingkaran pada pola ke-8 ialah ….

A. 25

B. 28

C. 31

D. 34

8. Tiga buah bilangan orisinil a, b, c membentuk barisan bilangan dengan a, b dan c ialah panjang sisi sisi segitiga siku siku yang luasnya 96 cm². Barisan tersebut ialah …

A. 6, 8, 10
B. 8, 16, 24
C. 12, 16, 20
D. 14, 20, 22

9. Faktor dari x² + 7x + 12 adalah....

A. (x + 4) (x + 3)

B. (x + 4) (x – 3)

C. (x – 4) (x + 3)

D. (x – 4) (x – 3)

10. NIlai x dari 9x – 10 = 6x – 1 adalah ….

A. 2
B. 3
C. – 2
D. – 3

Warning: Ini Cuma Latihan Online Soal Ujian Sekolah (US/USBN) Matematika SMP/MTs Kurikulum 2006 (KTSP) Tahun 2020. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

11. Jika diketahui :

A. { 11, 13, 17 }
B. { 11, 13, 17, 19 }
C. { 9, 11. 13, 17, 19 }
D. { 5, 7. 9, 11, 13, 15, 17, 19 }

12. Perhatikan gambar!

Persamaan garis c pada gambar adalah

A. y + 2x + 16 = 0

B. y + 2x + 8 = 0

C. x + 2y + 16 = 0
D. x – 2y – 16 = 0

13. Bentuk sederhana dari adalah…

A. (I)
B. (II)
C. (III)
D. (IV)

14. Penyelesaian dari pertidaksamaan 13 – 2(y + 1) > (y + 2) – 9 adalah…

A. y > –6

B. y < –6

C. y > 6

D. y < 6

15. Dari 76 siswa Sekolah Menengah Pertama diketahui 31 anak menyukai basket, 42 anak menyukai futsal. Jika 10 anak tidak menyukai basket dan futsal, banyaknya anak yang hanya menyukai futsal saja adalah….

A. 7

B. 10

C. 24

D. 35

16. Diketahui fungsi f(x) linear. Jika fungsi f(3x + 2) = 6x + 10, nilai f(–5) ialah ….

A. -20

B. -4

C. 16

D. 19

17. Persamaan garis dengan gradien 3 dan melalui titik (2, 7) adalah …. .

A. y = 3x + 13

B. y = 3x – 1

C. y = 3x – 13

D. y = 3x + 1

18. Perhatikan gambar berikut!

Besar Ð DBC adalah….

A. 18⁰

B. 36⁰

C. 54⁰

D. 72⁰

19. Panjang diagonal ruang balok yang panjang sisi-sisinya 3 cm, 4 cm, dan 12 cm adalah….

A. 13 cm
B. 15 cm
C. 16 cm
D. 19 cm

20. Segitiga ADB dan D ABC pada gambar di bawah ini ialah segitiga siku-siku.

Perhatikan pernyataan
(i) AD bersesuaian dengan
(ii) AD bersesuaian dengan
(iii) BD bersesuaian dengan
(iv) BD bersesuaian dengan AB.
Pernyataan yang benar ialah ….

A. (i) dan (ii)

B. (i) dan (iii)

C. (ii) dan (iii)

D. (ii) dan (iv)

21. Dari jajargenjang ABCD di bawah ini, pasangan segitiga yang kongruen adalah….

A. D ABO dan D BCO
B. D DOC dan D DOA
C. D ADC dan D ABC
D. D DOC dan D BOC

22. Luas sebuah persegi panjang 165 cm². Jika ukuran panjangnya 15 cm, keliling persegi panjang tersebut adalah ….

A. 26 cm

B. 30 cm

C. 52 cm
D. 56 cm

23. Perhatikan gambar di bawah ini

Luas adonan dari dua segitiga siku-siku pada gambar di bawah ini adalah ….

A. 144 cm²
B. 124 cm²

C. 114 cm²

D. 110 cm²

24. Randi akan menciptakan sebuah taman menyerupai tampak pada gambar yang diarsir di bawah ini.

Jika biaya menciptakan tepi taman Rp150.000,00 per meter, biaya yang diharapkan untuk menciptakan tepi taman tersebut ialah ….
A. Rp315.000,00
B. Rp420.000,00
C. Rp735.000,00
D. Rp750.000,00

25. Diketahui limas tegak dengan bantalan berbentuk persegi. Jika keliling bantalan 48 cm dan tinggi limas 8 cm, luas permukaan limas ialah ….

A. 60 cm²
B. 384 cm²
C. 483 cm²
D. 843 cm²

26. Perhatikan gambar !

Panjang jari-jari lingkaran B = 3 cm, jarak titik A dengan B = 17 cm, panjang CD = 15 cm. Perbandingan luas lingkaran B dan A adalah…

A. 15 : 17

B. 9 : 25
C. 8 : 15
D. 3 : 5

27. Diagram berikut ialah data banyak siswa

Selisih produksi pupuk bulan Januari dan Maret ialah . . .

A. 7
B. 5

C. 4
D. 3

28. Modus dari data 4, 8, 7, 6, 6, 7, 5, 7, 9, 8, 8, 3, 7, 3, 4, 4. adalah…

A. 6

B. 7
C. 8

D. 9

29. Diagram di bawah ini memperlihatkan aktivitas ekstrakurikiler yang diikuti oleh 60 siswa kelas IX SMP.

Banyak siswa yang mengikuti ekstrakurikuler menari adalah….

A. 12 orang
B. 15 orang
C. 18 orang
D. 21 orang

30. Sebuah kotak berisi 12 bola bernomor 1 hingga 12. Jika diambil dua bola sekaligus secara acak, peluang terambilnya 2 bola bernomor ganjil ialah ….

A. ³⁰/₆₆

B. ⁴⁵/₁₃₂
C. ¹⁵/₆₆
D. ¹⁵/₁₃₂

31. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat P dan Q ! Panjang PA = 8 cm, QB = 2 cm.

Panjang AB ialah ….
A. 7 cm
B. 8 cm
C. 9 cm
D. 10 cm

32. Diketahui persamaan garis x + 2y = 8 dan 2x + y = 7. Tentukan titik potong dari kedua persamaan tersebut?

A. (3,8)

B. (2,3)

C. (2,7)

D. (2,8)

33. Perhatikan gambar berikut !

Diantara rangkaian persegi di samping yang merupakan jaring-jaring kubus adalah….

A. 1 dan 3

B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

34. Pada kompetisi tes matematika yang terdiri 30 soal, diberi hukum evaluasi sebagai berikut:

– setiap tanggapan yang benar mendapat nilai 3,

– setiap tanggapan yang salah mendapat nilai –1,

– dan soal yang tidak dijawab tidak mendapat nilai (nilai 0)

Mawarina pada dikala tes menjawab dengan benar 24 soal dan tidak menjawab 2 soal. Berapakah nilai tes matematika Mawarina…
A. 68
B. 69
C. 70
D. 71

35. Sebuah kaleng berbentuk tabung berdiameter 28 cm dan tinggi 60 cm penuh berisi minyak. Minyak tersebut akan dituangkan kedalam kaleng-kaleng kecil berdiamater 14 cm dan tinggi 20 cm. Banyaknya kalengkecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak dari kaleng besar adalah ….

A. 8 buah

B. 12 buah

C. 16 buah

D. 32 buah

36. Sebuah drum berbentuk tabung dengan diameter bantalan 140 cm dan tinggi 100 cm. Bila ½ bagian dari drum berisi air, hitunglah banyak air di dalam drum tersebut?

A. 650 liter
B. 700 liter
C. 770 liter

D. 1250 liter

37.Nilai rata-rata tes Matematika 15 siswa ialah 6,6. Bila nilai Andi disertakan, maka nilai rata-ratanya menjadi 6,7. Nilai Andi dalam tes matematika tersebut ialah …

A. 7,5
B. 7,8

C. 8,2

D. 8,4

38. Diagram lingkaran berikut memperlihatkan kegemaran 200 siswa dalam mengikuti aktivitas ekstrakurikuler di suatu sekolah.

Banyak siswa yang gemar robotik ialah …

A. 10 orang
B. 15 orang
C. 25 orang
D. 30 orang

39. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu factor dari 6 ialah ….

A. ¹/₆

B. ½

C. ²/₃

D. ⁵/₆

40. Sebuah keluarga ingin mempunyai 2 anak saja. Jika peluang lahir anak pria dan lahir anak wanita sama, peluang kedua anaknya wanita ialah ….
A. ¼

B. ½

C. ¾
D. 1

PENASARAN MAU COBA LAGI (COBA DISINI)

Demikian rujukan sederhana latihan online Soal Ujian Sekolah (US/USBN) Matematika Sekolah Menengah Pertama Kurikulum 2006 (KTSP) Tahun 2020. Terima Kasih. Mudah-mudahan laman ini sanggup dipakai sebagai sarana pelajaran tambahan, sebagai sarana pembelajaran pengayaan maupun pembelajaran remedial. Semoga bermanfaat.

==================================

= Berikut ini Kumpulan Soal USBN Sekolah Menengah Pertama Lainnya =

Bagikan ini: