Lomba Video Pembelajaran Literasi Dan Numerasi Untuk Guru Sd Dan Smp Dalam Rangka Hgn Tahun 2021

Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka HGN Tahu LOMBA VIDEO PEMBELAJARAN LITERASI DAN NUMERASI UNTUK GURU SD DAN SMP DALAM RANGKA HGN TAHUN 2021

Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka HGN Tahun 2021. Dalam rangka memeriahkan Hari Guru Nasional tahun 2021 pada tanggal 25 November, Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) akan menyelenggarakan Sayembara /  Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi Mendukung Asesmen Nasional untuk SD (SD) dan SMP (SMP) lintas mata pelajaran.

 

Video pembelajaran literasi numerasi tahun ini mengangkat tema “Literasi Numerasi yang Mendukung Asesmen Nasional”. Penguasaan literasi akan mendukung pengembangan kecakapan hidup pada era ke-21. Penguasaan enam literasi dasar yang disepakati oleh World Economic Forum pada tahun 2015 sungguh penting tidak hanya bagi akseptor didik, tetapi juga bagi orang renta dan seluruh warga masyarakat. Enam literasi dasar tersebut meliputi literasi baca tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi finansial, dan literasi budaya, dan kewarganegaraan.

 

Sayembara Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi Mendukung Asesmen Nasional menekankan pada implementasi taktik literasi/numerasi dalam mengembangkan acara pembelajaran untuk meraih tujuan yang diharapkan. Tema kontes / sayembara yang diangkat merupakan “Literasi dan Numerasi Pembelajaran yang Mendukung Asesmen Nasional”. Video yang dibentuk merupakan video praktik baik pembelajaran pada setiap bahan atau submateri mata pelajaran dengan durasi tiga hingga tujuh menit yang disampaikan secara tuntas. Video ini mesti orisinal serta belum pernah dipublikasikan secara online baik pada laman maupun di media sosial.

 

Kategori Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka (Hari Guru Nasional) HGN Tahun 2021 untuk masing-masing jenjang terdiriatas:

1. Literasi SD

a. Strategi penguatan literasi (konten, kontek, dan proses pembelajaran) kelas permulaan menggunakan media digital dan atau non digital (misalnya kartu kata, buku pengayaan, dan lain-lain/dll.);

b. Strategi membaca untuk meningkatkanVminat baca dan pengertian akseptor didik terhadap bacaan (misalnya membaca nyaring interaktif, membaca terbimbing dengan golongan kecil akseptor didik);

c. Strategiuntuk membuatkan kecakapan berpikir akseptor didik (misalnya memandu diskusi lewat teknik curah gagasan, menghasilkan pertanyaan, mengklarifikasi prediksi terhadap teks, menghasilkan peta konsep, fishbone, dan memindai bacaan).

 

2. Literasi SMP

a. Strategi (konten, kontek dan proses pembelajaran) untuk membuatkan kecakapan berpikir akseptor didik (misalnya memandu diskusi lewat teknik curah gagasan, menghasilkan pertanyaan, mengklarifikasi prediksi terhadap teks, menghasilkan peta konsep, fishbone, dan memindai bacaan);

b. Pemanfaatan teknologi digital dan/atau non digital untuk membuatkan kecakapan literasi akseptor didik secara inovatif (misalnya akseptor didik merespon buku menggunakan aplikasi, akseptor didik mengunggah musikalisasi puisi pada akun media sosial, dan lain-lain.);

c. Penguatan literasi finansial, literasi sains, literasi budaya kewarganegaraan, dan literasi digital dalam proyek pembelajaran.

 

3. Numerasi SD

a. Pembelajaran yang merefleksikan numerasi/ literasi matematika versus pembelajaran yang tidak merefleksikan numerasi (misalnya guru membelajarkan matematika yang bermanfaat/berguna bagi kehidupan tentang menggambar simetri untuk motif batik versus guru membelajarkan hafalan simetri padabangun datar). Pada klasifikasi ini juga bisaditampilkan bagaimana cara meraih kompetensi yang ada diliterasi matematika PISA (Programme for International Assessment) dan AKM;

b. Edutainment. Video ini berisi tentang “Tahukah kamu?” “Apakah kau tahu?” yang mengungkap tip dan/atau trik cara menyelesaikan duduk kasus matematika dengan lebih efisien (contoh video Jerome Polin). Video versi ini juga sanggup menampung bagaimana cara menggunakan alat matematika seumpama penggaris, jangka, kalkulator atau software untuk menyelesaikan duduk kasus matematika;

c. Matematika di sekitarku. Video ini meliputi matematika yang sanggup didapatkan di lingkungan sekitar misalnya di rumah, di kampung halaman, di kawasan kerja, di kawasan umum, dll. misalnya matematika di pasar ada timbangan atau neraca yang sebanding berbincang persamaan di matematika.

 

4. Numerasi SMP

a. Pembelajaran yang merefleksikan numerasi/literasi matematika versus pembelajaran yang tidak merefleksikan numerasi (misalnya guru membelajarkan matematika yang bermanfaat/berguna bagi kehidupan tentang menggambarsimetriuntukmotifbatikversusgurumembelajarkan hafalan simetri pada bangkit datar).Pada klasifikasi ini juga sanggup ditampilkan bagaimana cara meraih kompetensi yang ada diliterasi matematika PISA dan AKM;

b. Edutainment. Video ini berisi tentang “Tahukah kamu?” “Apakah kau tahu?” yang mengungkaptip dan/atau trik cara menyelesaikan duduk kasus matematika dengan lebih efisien (contoh video Jerome Polin). Video ini juga menampung bagaimana cara menggunakan alat matematika seumpama penggaris, jangka, kalkulator, atau software untuk menyelesaikan duduk kasus matematika;

c. Matematika di sekitarku. Video ini mencakupmatematikayang sanggup ditemukandilingkungan sekitar misalnya dirumah, di kampung halaman, di kawasan kerja, kawasan biasa dll. misalnya matematika di pasar ada timbangan atau neraca yang sebanding menunjukkanpersamaan di matematika.

 

Ruang lingkup bahan video dalam Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka HGN Tahun 2021 dapat berupa:

1. Literasi dan numerasi yang mendukung Asesmen Nasional.

2. Praktikbaikpembelajaran menggunakan taktik literasi dan numerasi dikala mengajarkan suatu bahan pembelajaran.

3. Materiajar sesuaisesuaidengan Kurikulum2013 dan/atau Kurikulum Khusus Masa Pandemi, serta jenjang pendidikan lintas matapelajaran yang diajarkan menggunakan taktik literasi dan/atau numerasi.

4. Video memperlihatkan guru yang memeragakan praktik baik pembelajaran menggunakan taktik literasi dan/atau numerasi dikala mengajarkan bahan pembelajaran terhadap akseptor didik.

5. Video memperlihatkan guru melaksanakan acara pembelajaran menggunakan taktik literasi dan/atau numerasi dan berinteraksi dengan akseptor didik baik secara daring, luring, atau variasi keduanya.

6. Video memperlihatkan implementasi taktik pembelajaran yang dijalankan guru dengan menggunakan taktik literasi dan/atau numerasi.

 

Sasaran aktivitas dan Persyaratan Peserta. Sasaran aktivitas ini merupakan para guru jenjang SD dan SMP dibawah naungan Kemendikbudristek. Persyaratan Peserta Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka HGN Tahun 2021

1. Peserta aktivitas ini merupakan Guru SD  dan SMP yang masih aktif mengajar di satuan pendidikan di bawah naungan Kemendikbudristek;

2. Platform Youtube, Facebook, dan Instagram TV, wajib Peserta wajib mengunggah video karya mereka ke platform Youtube, Facebook, dan Instagram TV menggunakan akun pribadi.

 

Persyaratan Video Pendek

1. Durasi video 3-7 menit;

2. Video merupakan karya orisinal akseptor yang dibuktikan dengan Surat Pernyataan Keaslian Video;

3. Materi video sesuai dengan ketentuan ruang lingkup;

4. Video yang dinilai merupakan video yang diunggah mulai  tanggal 13 Juli 2021 hingga dengan 10 November 2021;

5. Video tidak melanggar hak cipta (penggunaan aset gambar, audio, animasi, dan menggunakan lisensicreative commons);

6. Konten video sanggup berupa konten individu atau kelompok;

7. Kontenvideo tidak mengandung elemen SARA, pornografi, kekerasan, ujaran kebencian, perundungan, dan politik;

8. Video tidak mengandung pesan sponsor dari produk tertentu;

9. Konten video berisikan pembukaan (salam pembuka,menyebutkan nama dan asal sekolah), isi/substansi, dan epilog (evaluasi, simpulan/ refleksi, dan salam penutup);

10.  Kualitas  video   yang diposting diplatform media  sosial minimal HD (rata-rata hasil pengambilan video dari ponsel cerdas formatnya sudah HD);

11. Orientasi video berupa landscape;

12.  Video yang diantarkan untuk sayembara merupakan video yang belum pernah diikutsertakan dalam kontes sejenis dan/atau tidak sedang diikutkan dalam lomba  sejenis;

13. Menyertakan sinopsis/ deskripsi video.

 

Ketentuan Teknis Sayembara / Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka HGN Tahun 2021

1. Peserta  menyiapkan  video  sesuai dengan ketentuan;

2. Peserta mengunggah video padaplatform media biasa yang sudah ditentukan;

3. Unggah video padaplatform Youtube,  Facebook, dan Instagram TV dengan akun eksklusif dengan ketentuan:

● Tuliskan judul video yang diunggah

● Tuliskan sinopsis pada kolom deskripsi

● Tuliskan tagar: #sayembaravideogtkdikdas2021

4. Sematkan link video yang sudah diunggah di media biasa ke laman http://gtkdikdas.kemdikbud.go.id/sayembaravideo/

5. Pendaftaran akseptor dijalankan lewat laman http://gtkdikdas.kemdikbud.go.id/sayembaravideo/

 

Hadiah dan Penghargaan bagi pemenang Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka (Hari Guru Nasional) HGN Tahun 2021. Pemenang sayembara akan mendapat apresiasi dengan klasifikasi selaku berikut.

1. Kategori Video Literasi jenjang SD;

2. Kategori Video Literasi jenjang SMP;

3. Kategori  Video Numerasi jenjang SMP;

4. Kategori Video Numerasi jenjang SMP;;

5. Video pemenang akan ditayangkan di siaran TV Edukasi dan teman TV Edukasi;

6. Finalis akan mendapat  penguatan  workshop pengerjaan video pembelajaran  Literasi dan Numerasi pada tahun 2022.

 

Jadwal Pendaftaran dan Pengunggahan Video. Kegiatan ini akan dilaksanakan mulai tanggal 12 Juli 2021 s.d. 10 November 2021 dengan aktivitas selaku berikut.

1. Sosialisasi mulai 13 Juli s.d. 13 Agustus 2021

2. Pendaftaran dan pengunggahan video mulai 13 Juli s.d.10 November 2021

3. Seleksi administrasi  mulai 20 Juli s.d. 10 November2021

4. Seleksi substansi video mulai 20 Juli s.d. 14 November2021

5. Wawancara finalis dan pengumuman pemenang 15 s.d.20 November 2021

 

Seluruh aktivitas ini didanai oleh Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) lewat Daftar  Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA)  Direktorat  Guru dan Tenaga Kependidikan  Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Gurudan Tenaga  Kependidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,  Riset,dan Teknologi Tahun Anggaran 2021.

 

Mekanisme dan  Prosedur Mengikuti Sayembara

1. Peserta mengunggah video pendek bahan pembelajaran di media biasa eksklusif (YouTube, Facebook, dan Instagram TV);

2. Peserta mendaftar dan menyematkan tautan video pada laman: http://gtkdikdas.kemdikbud.go.id/sayembaravideo/public/register

3. Panitia melakukanseleksi tata kelola terhadap video yang terkumpul di sistem;

4. Dewan Juri melaksanakan penilaian substansi video secara online;

5. Dewan Juri melaksanakan wawancara terhadap 10 orang finalis per kategori;

6. Pengumuman pemenang sayembara video pembelajaran.

Mekanisme Penilaian

1. Dewan juri melaksanakan penilaian lewat metode yang sudah disediakan;

2. Video yang menyanggupi syarat masuk ke dalam golongan yang patut dinilai merupakan yang konten videonya sesuai ruang lingkup;

3. Periode posting video sejak tanggal 13 Juli 2021 s.d.10 November 2021;

4. Batas final penilaian banyaknya Like dan Comment, dikanal Youtube akseptor pada tanggal 10 November 2021 pukul 11.59 WIB.

 

Penentuan Juara

1. Penilaian tata kelola dijalankan dengan cara menjumlah banyaknya Like dan comment yang berkualitas;

2. Penilaian akademik merupakan penilaian substansi bahan video;

3. Bobot penilaian (Materi 50%; Teknis 30%;  Like 10%;  Comment 10%)

Demikian info tentang Lomba Video Pembelajaran Literasi dan Numerasi untuk guru SD dan SMP dalam rangka HGN Tahun 2021. Semoga ada manfaatnya, terima kasih.

= Baca Juga =

Scroll to Top